1. 아이의 문제 행동은 단순히 관심을 끌기 위한 것이다. 따라서 무시하는 것이 좋다.

☞ 아동이 스스로 고치기 힘든 장애입니다. 부모의 도움이 필요합니다.

2. 아이의 문제행동은 비난받아 마땅하다.

☞ 아동도 피해자입니다. 그러한 성향을 타고났으니까요, 즉 아동의 잘못이 아닙니다.

3. 말로 해서 듣지 않으면 신체적인 체벌을 하는 것이 당연하다.

☞ 순간은 효과가 있을지 모릅니다. 하지만 이것은 체벌로 바로 잡을 것이 아니라 전문가의 도움이 필요한 행동상의 문제입니다.

4. 작은 잘못도 매섭게 야단을 쳐서 초기에 바로잡아야 한다.

☞ 강한 체벌은 강한 심리적인 반발심을 일으키게 합니다. 따라서 행동상의 문제에 더하여 또 다른 정서적 문제를 일으킬 수 있습니다.

5. 아이가 잘못했을 때 가하는 체벌은 사랑의 매이다.

☞ 아동이 어떻게 받아들이는가도 중요합니다. 사랑의 매에 아동이 심리적으로 상처를 받는 경우도 있습니다.

6. 아이의 산만한 행동은 잘못된 교육에서 비롯된 것이다.

☞ 잘못된 교육으로 인하여 파생된 문제가 아니라 아동의 타고난 성향입니다.

7. 아이의 문제행동은 부모의 말을 우습게 알아서 나타난 행동이다.

☞ 행동상의 문제일 뿐입니다. 부모님을 무시해서 나타나는 행동이 아닙니다.

8. 산만한 아이는 나쁜 아이이다. 아이의 마음에 나쁜 생각이 가득 차 있다.

☞ 스스로 그렇게 하고 싶지 않아도, 자신의 행동을 조절하기 힘든 아이일 뿐입니다.

9. 나를 괴롭히려고 일부러 하는 행동이다.

☞ 행동상의 문제를 잘못 이해한 것입니다. 잘못이해하고, 감정까지 실어서 아동을 비난하지 마십시오.

10. 나는 이 아이를 어쩔 수 없다. 포기하겠다.

☞ 그렇다면 아동은 자신의 가장 큰 자산을 잃어버리는 것입니다. 스스로 해결할 수 없는 문제를 아동에게만 지워 놓고 포기까지 하는 것은 부모의 역할이 아닙니다.