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인턴

인턴 진료지침서

인턴 진료지침서는 인턴 선생님들이 진료를 더욱 충실하게 할 수 있도록 지난 1997년 초판 발행 후 지속적인 내용 보완을 거쳐 2010년에는 완전 개정판인 제5판을 발간하였으며, 신입의사 입문 교육시 인턴 선생님에게 배포하고 있습니다.

인턴 수련 기간 중 항상 곁에 두고 참고할 수 있는 양서로서 제 역할을 할 수 있도록 계속적 보완을 하고 있습니다.

과별 순회교육
  • 인턴 교육수련과정은 의사면허 취득자에 대하여 의과대학에서 배운 지식을 실지 환자진료를 할 수 있는 체험으로 향상 시키는 과정이며, 앞으로 독자적으로 진료를 할 수 있는 실력을 양성시키는데 그 목적이 있습니다.
  • 인턴 교육수련은 각 진료과장, 전문의 및 상급 전공의의 지도 하에 주로 병실 입원환자를 대상으로 병력기재, 진찰, 처치, 수술 등 진료전반에 관한 임상수련을 실시하며, 각 진료과를 순회제로 교육수련을 실시합니다.
  • 과별순회교육은 내과, 외과, 산부인과는 각각 4주 이상, 소아과는 2주 이상을 필수적으로 실시하고, 잔여기간에는 다양한 진료과에서 교육을 받을 수 있도록 실시하고 있으며, 근무스케줄은 입문교육기간 중에 본인이 직접 추첨하여 결정하게 됩니다.
인턴 근무 평가

평가항목

소통 및 태도, 임상직무, 의학적 지식 등을 평가합니다.

평가방법

SMC 최상위 수준(상위 10% 이내), SMC 상위 수준(10~30% 이내), SMC 중간 수준(30~70% 이내), 
SMC 하위 수준(70~90% 이내), SMC 최하위 수준(하위10% 이내) 5단계로 평가하며 각 단계별로
가중치를 두어 평가결과를 집계합니다.

평가시기

각 과의 근무가 끝난후 해당 과장이 근무결과를 평가하여 1주일 내에 평가 결과를 교육수련부에 제출합니다.

평가자

1단계(교육담당레지던트)
2단계(병동장/의국장 또는 진료과장)

결과적용

평가 결과는 레지던트 선발시 평가자료로 활용됩니다.

평가양식

 

멘토링

취지

의사로서 첫 사회생활의 시작이자 어려운 수련 전공의 생활을 시작하는 인턴이 병원생활에 조기에 적응할 수 있도록 지도해주며, 힘든 인턴 생활의 고민을 상담해 주고 감싸며 선배의사로서 후배의 진로에 대한 컨설팅 등을 통해 신입 인턴이 훌륭한 전문 의사의 길을 갈 수 있도록 전반적인 코칭을 해주기 위한 취지로 2005년부터 실시하고 있습니다.

구성

인턴 멘토제는 교육수련담당교수와 교육위원회 교수 및 진료 과별 교수1인을 멘토 교수로 위촉하여 인턴 5명당 멘토 교수 1명을 한 조로 편성, 운영되고 있다.

운영방법

  • 매년 2월 신입인턴과 멘토교수간 상견례실시를 통해 서로간의 친목 및 화합의 장을 마련
  • 1년간 멘토 활동 계획서 작성
  • 이후에도 병원 생활의 길잡이로서 적극적인 의견수렴,지속적인 유대관계를 갖도록 하여, 어려울 때 찾아 뵙고 상담해 줄 수 있는 든든한 후견인으로서의 관계를 지속합니다.
Turn Talk Lunch

교육인재개발실장 주관으로 인턴 대상 본원 수련 과정 중 건의사항 및
애로사항을 청취 후 그 결과를 피드백 해 줌으로서 효율적인 수련 환경을
조성하고자 함.

아울러, 본원 내부 인재 양성 프로그램인 S-Track 과정을 안내하여
Vision을 제시하고, 의사로서 수련 과정 역량을 발휘 할 수 있도록
동기 부여 자리로 2014년도 부터 실시해 오고 있음.

진료과 설명회

SMC 재직중인 인턴 대상으로 진료과 설명회는 수련 받지 못한 진료과에 대한정확한 이해를 통해 향후 진로 선택에 도움을 주고자 2009년부터 실시해오고 있다

공동 또는 개별설명회로 마련되며 발표내용으로는,

  • 진료과 선택에 있어서의 조언
  • 진료과 의국 소개
  • 전공의 연차 수련과정
  • 진료과 수련의 장단점
  • 전공의 선발 기준
  • 년도별 진료과 전공의 지원 및 합격 현황
  • 전공의 배출 현황
  • 수련 후 진로

 

진료과별 설명회를 마친 후에는 진료과와 함께하는 대화의 장을 마련하여 설명회시 궁금한 사항을 편안하게 질문하여 해소하는 시간을 마련하여 원내 인턴선생들에게 많은 호응을 받고 있다.